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民族声乐教学中的戏曲学习与鉴赏探究
民族声乐教学中的戏曲学习与鉴赏探究
作者:
高美英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族声乐教学
戏曲
学习与鉴赏
摘要:
目前,我国的民族声乐的特征以及发展方向受到了戏曲的严重影响,与此同时,民族声乐对戏曲唱腔也有着不合乎是的影响.随着音乐的不断发展和创新,戏曲与民族声乐二者不断地相互影响、相互渗透,这在很大程度上促进了我国的民族声乐教学的进一步发展.将戏曲的元素充分地融入到民族声乐教学的过程当中,能够提升声乐教学的课堂乐趣,促进学生接受,同时也能够为民族声乐的创新和发展带来新的契机,为戏曲事业的发展注入更多的新鲜血液.本文对民族声乐与戏曲之间的联系进行了分析,同时也对在民族声乐教学中学习和鉴赏戏曲的"唱""情""神"进行了探讨,最后为民族声乐的教学学习、借鉴戏曲提出了几点对策.
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戏曲表演技巧
应用
探析
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传统戏曲
声腔艺术
民族声乐
应用分析
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现代民族声乐
传统戏曲
借鉴
内容分析
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文献信息
篇名
民族声乐教学中的戏曲学习与鉴赏探究
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
民族声乐教学
戏曲
学习与鉴赏
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
戏剧与戏曲
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
J616
字数
3372字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高美英
3
4
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2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
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戏曲
学习与鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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