初三英语跟进式复习改进策略

• 作者: 潘芳英
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 跟进式 复习 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 82,84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.047

摘要

英语课程标准不但要求教师从思想上转变自身角色,而且要求教师从教学理念、教学方法、教学内容上转变教学方式.教师教学行为影响着学生综合素质的培养.而跟进式复习是常规教学方式的重要补充,它在教学实践中要求教师发现问题,跟进问题,并有针对性地改进问题,从而提高英语教学的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘芳英		1	0	0.0	0.0