试论绘本在幼儿美术教学中的运用

• 作者: 黄艳芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 幼儿美术教学 想象力 创造力 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.067

摘要

绘本在幼儿教育中能发挥启蒙作用,有利于促进幼儿文学素养和艺术能力的提升.在组织幼儿美术活动的过程中,教师可运用绘本调动幼儿的情感与生活经验,发展幼儿的想象力和创造力.教师要从幼儿的实际情况出发,尊重幼儿个体差异,充分发挥绘本价值,不断优化美术教学效果.文章从借助绘本调动幼儿的生活经验,借助绘本促进幼儿情感的表达,借助绘本培养幼儿的创造力,借助绘本培养幼儿的审美能力四方面出发,阐述绘本在幼儿美术教学中的运用.