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摘要:
成人教育学籍是指学生从进入教学单位到毕业整个过程当中所有学习资料的总和,囊括了其在校期间各个阶段的成绩单、奖罚情况、论文进度、个人信息资料等内容.由于成人教育模式的特殊性使得入学生源组成较为复杂,既有各行各业的在职员工又有待业的适学人群,因此对于成人教育学籍的管理存在诸多问题,本文针对如何在现代信息化背景下有效实行成人教育学籍管理的问题进行了深入探讨.
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论成人教育学籍管理中以人为本理念的运用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化背景下成人教育学籍管理创新探究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 信息化 成人教育 学籍管理 创新探究
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 153,155
页数 2页 分类号
字数 3259字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊婷 江西广播电视大学教务处 17 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
成人教育
学籍管理
创新探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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55332
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