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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨微信公众平台在膝关节置换术病人术后健康教育中的应用效果.[方法]将86例膝关节置换术病人随机分为观察组与对照组各43例,对照组病人采取常规健康教育,观察组病人采取以微信公众号为平台的健康教育.采用自行设计的知信行调查问卷调查病人入院时和干预1个月后疾病知识掌握、态度及行为水平,采用自行设计的满意度调查问卷评估病人出院时对健康教育的满意度,术后2周、1个月、3个月、6个月采用膝关节功能评分(HSS)、方盘量角器测量法、Barthel指数(BI)评估病人的膝关节功能、膝关节活动度(RO M)、日常生活活动能力.[结果]观察组病人干预1个月后的知识、态度、行为评分高于对照组(P<0.05);观察组病人对健康教育的总体满意度高于对照组(P<0.05);观察组病人术后2周、1个月、3个月、6个月HSS评分膝关节活动度、BI评分高于对照组(P<0.05).[结论]在膝关节置换术后应用以微信公众号为平台的健康教育能够有效提高病人的知信行水平、治疗依从性,促进膝关节功能恢复,提高病人满意度.
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文献信息
篇名 微信公众平台在膝关节置换术病人术后健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 膝关节置换术 健康教育 微信公众号 膝关节功能 日常生活活动能力
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 3328-3329,3336
页数 3页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.26.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭苏颖 2 4 1.0 2.0
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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