专业教师和资深教学督导协同育人运行机制的构建与探索

• 作者: 李轮 燕士力
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 专业教师 资深教学督导 协同育人
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 3049字
• 语种: 中文

摘要

本文根据专业教师和资深教学督导协同育人的实际情况,分析协同育人的必要性,通过四个层次构建专业教师和资深教学督导的协同育人机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李轮	河海大学实验室及设备管理处	33	19	2.0	3.0
2	燕士力	河海大学离退休工作处	23	12	1.0	3.0