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摘要:
目的 培养学生科研传承意识,提高中药外用软膏制剂教学质量.方法 根据中药制剂学培养目标要求和中药本科毕业实习生学情特点,结合我院制剂特色,提出统一讲解和分散教学相结合的教学方法.结果 既能完成教学大纲要求,又能按需施教,根据学生不同层面,突出重点,注重实效,提高了学生的实操能力,启发了学习兴趣.结论 充分考虑学生的实际需要,采取统一讲解和分散教学相结合的教学方法.使学生能够在有限的中药外用软膏制剂实习中能够更好地理论联系实际,突出教学重点,注重实效,提高学生的实操能力,启发学习兴趣,培养科研传承意识.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈传统中药外用软膏制剂教学
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 传统中药 外用软膏 制剂教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642
字数 3056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢杰 首都医科大学附属北京中医医院药学部 16 26 3.0 3.0
2 吴剑坤 首都医科大学附属北京中医医院药学部 26 51 4.0 6.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传统中药
外用软膏
制剂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导