作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过微信交流,家校沟通对于学校与教师来说,已不再是居高临下的命令,而是平等的合作.建立微信群,可以让家校沟通变得更及时快捷,家长们可以常常共享教育心得,共论教育话题;家长的合理诉求也可以通过微信与学校沟通,及时调整管理策略,从而成为班级管理的原动力.
推荐文章
微信在家校沟通中的应用策略
沟通桥梁
学生心弦
成长故事
微信互动实践视角下的家校冲突研究
微信互动
家校冲突
家校关系
家校共育视角下家长微信群合作问题研究
家长微信群
合作问题
关系网络
家校合作
基于微信的初中英语互动教学实践初探
微信
初中英语
互动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微信"使者"在家校互动中的重要角色
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 微信 家校沟通 新模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信
家校沟通
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导