微课在中学信息技术教学中的策略研究

• 作者: 马玉秀
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 中学信息技术 策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

概括来讲,微课是指借助多媒体技术来开展的教学活动,视频或PPT是其核心内容,虽然微课的时间比较短,但是却包含着非常关键的内容和环节.微课能够让学生通过碎片化的学习方式更高效地学习更多的计算机知识点,更迅速地突破学习中遇到的重难点问题,同时,还有助于学生增长知识.基于此,本文对微课在中学信息技术教学中的策略进行研究,作出以下讨论仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉秀		2	0	0.0	0.0