作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术与社会经济的飞速发展,国际间的交流只必不可少的,以至于英语的学习对当代初中生的要求越来越高.学习一门语言归根结底是为了打破语言障碍,与外国友人更好地交流,所以在学习英语的过程中,阅读是十分重要的,阅读英语短文有助于学生更好地理解英文的意思,获取书面信息以及学生的英语表达能力.在初中教学时期,加强学生阅读理解的学习,重视阅读能力、阅读习惯的培养能有效地促进学生英语学习效率,提高英语水平,也可以促进中国素质教育的发展.
推荐文章
初中英语阅读教学有效性的实践与探究
初中英语
阅读教学
有效性
初中英语阅读教学有效性探究
初中英语
阅读教学
有效性
初中英语阅读教学有效性策略探究
初中英语
阅读教学
教学方法
初中英语阅读教学有效性的实践与探究
初中英语
阅读教学
有效性
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读教学有效性的实践与探究
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 阅读教学 有效性 初中英语
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 63,65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 化云锋 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
有效性
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导