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摘要:
为解决居住区儿童活动空间现有的问题,创造一个能让儿童充分感知和接触自然的场所.以自然教育为切入点,通过对儿童与游戏、儿童与自然关系的研究,结合当前的现状问题,探讨融入自然教育的居住区儿童活动空间的设计策略.该思路可为自然教育类的儿童活动空间设计提供了一定依据与借鉴.
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变化型空间在儿童活动区景观设计中的应用
变化型
儿童活动区
空间
景观设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于自然教育的居住区儿童活动空间景观设计研究
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 自然教育 儿童活动空间 居住区 设计策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 TU984.12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓燕 32 133 6.0 11.0
2 张家希 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自然教育
儿童活动空间
居住区
设计策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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