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摘要:
享受快乐生活得到健康成长,弘扬民族精神展示自我情操,提升全面素质促进身心健康发育,提炼民族文化开辟运动特色,是民族民间体育活动进入学校体育课堂的集中体现.它的娱乐性能到达使学生在学习过程中,愉悦心情、陶冶情操、健康体魄的目的,以娱乐的形式促进学生进行体育锻炼和文化知识的学习;它的趣味性和民族精神的展示性能到达使学生相信自我、积极向上努力提高的目的,促进了学生全面健康成长.主要运用文献资料法分析了民族民间体育在学校体育课程中开展的意义、可行性以及开展的方法.
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路径研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析民族民间体育在学校体育课中开展的可行性及方法
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 民族民间体育 民族精神 终身体育 全面健康 学校体育课
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G807
字数 2873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.20.062
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间体育
民族精神
终身体育
全面健康
学校体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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