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摘要:
作文是小学语文课的重要组成部分,也是小学语文教学的重难点。随着课程改革的推进,作文在小学语文教学中越来越 受到重视。如何指导学生写出精彩的作文是小学语文教师研究的重要课题。本文对小学语文课的作文指导现状进行了分析,提出了 小学语文课的作文指导策略。
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小学
语文课
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阅读
写作
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
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个性化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养兴趣 启发想象——浅谈小学语文课的作文指导
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 作文 兴趣 想象 指导策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
作文
兴趣
想象
指导策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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