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摘要:
高校历来重视以专任教师为绩效考核对象的研究,考核方法、考核指标等均倾向于教学和科研成果及获奖,忽略了高校教师中行政管理人员的绩效考核与评价.造成了长期以来高校行政人员绩效考核与评价无理论指导的局面,考核主要方式为定性评价,没有科学的定量与定性评价的结合.本课题旨在探索一种可能的量化评定,以期给高校行政管理人员考核工作带来有益借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校管理人员绩效考核与评价研究 ——以江苏高校N大学为例
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校 管理 考核 评价
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 103-104,108
页数 3页 分类号 G647
字数 3083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.25.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐炼文 20 187 7.0 13.0
2 谢滨新 9 11 1.0 3.0
3 吴凯林 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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考核
评价
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研究去脉
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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