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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中指出"幼儿园的教育活动是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程.""幼儿园戏剧主题教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要注重趣味性、寓教育于生活、游戏之中."而戏剧主题教学以"多元智能"理论为基础,以活动、整合为主要课程建构形式,通过培养幼儿的八大智能,促进幼儿全面发展;通过五大领域的内容,促进幼儿全面发展.
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文献信息
篇名 谈幼儿园戏剧主题活动教育策略
来源期刊 活力 学科
关键词 幼儿教学 戏剧主题教育 教育活动
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
戏剧主题教育
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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