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高校思想政治课程教学中慕课的导入实践分析
高校思想政治课程教学中慕课的导入实践分析
作者:
常莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校思想政治
课堂教学
慕课
导入
摘要:
现代信息传播方式的发展,为高校思想政治教学提供了重要支持,同时也对高校思想政治教育方式、教学内容提出了更高的要求.在这样的情况下,怎样提升高校思想政治课堂教学成效,成为思想政治教师需要思考和解决的问题.为此,在阐述慕课内涵的基础上,结合慕课在高校思想政治课堂教学中的应用优势和应用特点,为如何将慕课引入到高校思想政治课堂教学中进行策略分析,旨在能够在以往的基础上进一步提升高校思想政治课堂教学成效,促进学生的思想政治学习.
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文献信息
篇名
高校思想政治课程教学中慕课的导入实践分析
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
高校思想政治
课堂教学
慕课
导入
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
162-163
页数
2页
分类号
字数
2310字
语种
中文
DOI
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作者信息
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常莎
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出版周期:
月刊
ISSN:
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开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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