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摘要:
舞蹈是一种艺术文化.舞蹈表演的最高境界就是舞蹈者利用自身的舞蹈技巧感染观众,并将舞蹈作品中的情感和思想通过自身的舞蹈动作展现出来,由此传达给观众.而这其中所传达的情感和思想正是中国的传统文化.在高校舞蹈教育中融入传统文化,不仅强化学生们对于舞蹈精神的理解,还能够促进我国舞蹈事业的不断发展.因此,高校舞蹈教师应该在舞蹈教学中融入传统文化,让二者间进行相互补充,从而起到共同发展的效果.
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传统文化
教育融入
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语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于传统文化教育融入高校舞蹈教学的路径分析
来源期刊 活力 学科
关键词 传统文化 高校舞蹈教学 路径分析
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱露露 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高校舞蹈教学
路径分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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