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高中数学有效教学方法研究
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摘要：
长期以来,我国高中数学课程皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来,固然会在一定程度上提高课堂的教学效率, 但却不利于学生学习兴趣的激发,进而更无从谈起学生学习能力与核心素养的有效培养。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对高中数学 教学的有效方法做些总结,以望不断提升数学教学的质量和水平。
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文献信息
| 篇名 | 高中数学有效教学方法研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中数学 有效 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0146-0146 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高中数学
有效
教学方法
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
总下载数（次）
29
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