读"活"英语文本培养思维能力探研

• 作者: 谢雨雪
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 文本阅读 思维能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.31
• 字数: 1785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.039

摘要

读"活"文本,培养学生的思维能力,提高学生的英语核心素养,是英语教师的重要任务.教师在英语阅读教学过程中应该让学生提出建议,培养深刻性思维;扮演角色,培养敏捷性思维;想象迁移,培养创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢雨雪		1	0	0.0	0.0