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摘要:
在初中体育的教学活动中,由于体育课课时的有限性,在课堂中教师和学生磨合时间较少,师生之间缺少一定的默契,这也就为初中体育教学带来一定的困难,不利于在教学中发挥体育教师的作用和对学生身体素质的培养。为改变这种现状,需要教师在初中体育课堂中注重教学的艺术,引导学生发掘自己感兴趣的体育项目。本文就从采用游戏教学,开展合作教学,进行比赛教学等多个方面论述了初中体育教学有效策略的实施。
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文献信息
篇名 新课标背景下初中体育教学策略探究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 初中体育 教学手段 理论应用 教学策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G8
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初中体育
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理论应用
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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