刍议初中语文教学中的多元化教学方法

• 作者: 王佳礼 陈霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 语文 教学 多元化
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 445字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段学生已具备独立思考的能力,他们对于不同的学科知识有自己不同的要求,传统的语文教学方式已经难以吸引他们的注意力,对面这种情况,应该积极寻求合适的方法改良当前的语文教学模式.在语文教学中应用多元化的理念将有利于激发学生学习语文的兴趣同时使初中语文授课整体水平达到新课标的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		4	0	0.0	0.0
2	王佳礼		1	0	0.0	0.0