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摘要:
在新课程改革背景下,要促进学生德、智、体、美全面发展,因此教育部门提高了对初中体育教学的要求,教师要采取 有针对性的措施,贯彻“因材施教”的教学原则,提高学生在体育课堂中的积极性,进而增强学生的身体素质,培养学生自主锻炼 的意识。本文主要分析了初中体育教学提高学生积极性的策略,希望能够为初中体育教学提供参考。
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在体育教学中如何调动学生的积极性
体育教学
调动积极性
教学手段
心理障碍
农学教学中如何提高学生学习的积极性
疏导思想
教学方式
新鲜元素
活动课
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关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学中如何提高学生的积极性
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中体育 积极性 教学策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
积极性
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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