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运用网络于小学语文阅读教学探讨
运用网络于小学语文阅读教学探讨
作者:
王丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
运用网络
小学语文
阅读教学
摘要:
语文阅读在小学语文中不仅是重要的存在,同样是较难的存在。教师上课,学生要依靠想象力,来进行联想学习 , 利用 网络教学可以创设情境,可以丰富课堂形式,从而达到快乐教学。而网络的快速发展,缓解了小学语文阅读的难题。本文结合实际 案例,来对比运用网络教学与不运用网络教学对语文阅读的差异。
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文献信息
篇名
运用网络于小学语文阅读教学探讨
来源期刊
赢未来
学科
关键词
运用网络
小学语文
阅读教学
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
语文乐园
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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运用网络
小学语文
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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