新课改背景下保定市小学音乐教师培训需求研究调查分析

• 作者: 齐硕
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学音乐 教师 培训
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.117

摘要

随着新课改的不断深入发展,小学音乐教学在小学教育中的重要性程度随之上升,引起了诸多相关教师以及研究人员的重视.在新课改背景下,如何对现有的小学老师展开教学培训,提高教师音乐教学实践能力,值得我们深入思考.本文对保定市小学音乐教师的培训需求进行调查与分析,并提出应该为教师提供更具有针对性、实用性的培训方案.

作者信息

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1	齐硕		2	0	0.0	0.0