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摘要:
在初中语文课堂上,对学生的人文素养加以培养,既利于学生加深对课本知识的理解,又利于引导学生建立起正确的价值观念,帮助学生端正自己的世界观、人生观,潜移默化地影响学生成长.详细阐述如何在初中语文教学中培养学生人文素养的问题,旨在实现素质教育目的.
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文献信息
篇名 人文素养在初中语文教学中的有效渗透
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 初中语文 人文素养 培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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