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摘要:
在我国协调城乡经济发展的大背景下,城乡地区基础教育的均衡发展也显得尤为重要.目前,我国城乡学前教育的发展在各方面均有较大提升,但就现状来看,二者之间仍然存在着明显差距.本文拟通过对城乡学前教育发展不均衡的原因进行探析,旨在得出相应的解决策略,以更好地推进农村学前教育的发展,缩小城乡学前教育的差异.
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内容分析
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文献信息
篇名 城乡学前教育发展不均衡成因探析
来源期刊 活力 学科
关键词 城乡学前教育 均衡发展 差异
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英楠 华北理工大学冀唐学院 22 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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城乡学前教育
均衡发展
差异
研究起点
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期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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