小学低年级语文练“说”五法

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学低年级 语文教学 练说五法 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学观点
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的不断推进，在小学低年级的语文教学课堂中，我们老师教学目的不仅仅是让学生学会拼音，能够 认识字，组成词，更重要的是要让学生能够运用已经学会的知识把自己内心的想法流畅的表达出来，也就是我们常说的“说”， 这才是素质教育下小学低年级语文教学的中心目标。对于学生来说，不仅要能说，还要会说，要能够准确顺畅的说出自己的所思 所想，这就要求我们老师在教学的过程中要不断更新自己的教育理念，运用多种多样的教学方法，提高学生在说方面的能力。