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摘要:
农村学生英语学习基础弱、起步晚.学习的环境相比城市要差,同时教学的观念也较为落后,导致农村学生处于英语学习的弱势群体.所以,本文从教学的观念、内容、方式、环境等方面,提出相关的英语核心素养培养建议,以期改变传统应试教学的思维.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究农村高中学生英语核心素养的养成
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 农村高中 英语学习 教学思维
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G638.3|H319.3
字数 1688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.159
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农村高中
英语学习
教学思维
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