高中物理高效课堂的教学实践

• 作者: 郑细红
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 高效课堂 教学实践
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作为我国基础教育教学体系的重要组成部分,高中物理教学在强化学生物理知识掌握、培养学生思维能力、科学精神与综合素质等方面发挥着十分重要的作用与影响。然而受传统观念的影响,当前高中物理课堂教学中仍存在着教学方法单一、教学模式落后、教学内容单薄等问题和不足,严重影响了物理学科教育功能和作用的发挥,也抑制和阻碍了学生能力的发展提升。基于此,本文将从构建恰当问题情境、开展小组合作学习和注重物理实验教学三个方面出发,系统地分析构建高中物理高效课堂的有效方法和基本策略。

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1	郑细红		1	0	0.0	0.0