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摘要:
英语课堂教学方面,很多教师为了更好地提高学生的英语水平,提高课堂效率,选择了一种新型的教育模式,即英语微课.本文对英语微课应用于英语教学的现状进行一个具体深入的分析,并针对这种现状,探讨应该采取怎样的方式才能够更为有效地提高英语微课在课堂教学中的作用,从而提高学生的英语学习兴趣和水平.
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文献信息
篇名 微课与英语课堂
来源期刊 人文之友 学科
关键词 微课 英语课堂
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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