用项目带动广告设计能力提升的研究

• 作者: 刘平平
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 广告教学 项目教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 衣·服装与设计
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 2877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5719.2019.13.010

摘要

项目能够有效带动广告设计能力的提升,实践性强于课堂教学,缩小当今市场对广告人才的要求与教学教授学生的知识之间的差距,可以提高专业能力的培养效率.广告学专业把剪纸项目引进教学中,提高了学生的学习主动性,在教学效果来看,效果要好于非项目式教学.同样的,项目式教学在对老师以及实验师要求的方面也是十分的严格,在允许的条件下,实现项目式教学是培养能力的最好方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平平	辽宁科技学院人文艺术学院	21	14	2.0	3.0