视障群体的信息无障碍应用现状分析

• 作者: 傅悦 崔瑶 毛志伟
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 教育信息化 视障群体 信息无障碍
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 信息:理论与观点
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: TP274
• 字数: 3415字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化的高速发展,使教学活动突破了时间和空间的限制,带来了极大的便利.视障群体由于视觉感官受损,加上信息无障碍环境建设的滞后,视障群体很难享受信息时代的对教育带来的便捷和机遇.本文通过对视障群体信息化应用现状进行调查分析,总结关键因素,从而提出信息无障碍环境建设的改善思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔瑶		14	12	2.0	3.0
2	傅悦		5	1	1.0	1.0
3	毛志伟		1	0	0.0	0.0