泌尿外科住院医师规范化培训应用EBM研究

• 作者: 农绍军 管杨波 耿劲松 蔡波 邢钱伟 马利民
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 教育, 医学 教学方法 泌尿外科 住院医师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 455-457
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 3362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.03.045

摘要

目的 探讨循证医学 (EMB) 教学方法在泌尿外科住院医师规范化培训中的实践效果.方法 将2015年5月至2018年5月轮转至南通大学附属医院泌尿外科的60名住院医师规范化培训学员随机平均分配为EBM组和传统组, 各30人.传统组采用传统的常规临床教学方法, EBM组在此基础上, 对临床病例引入循证分析.教学效果评价主要为问卷调查和出科考试.结果 EBM组学员在提高临床思维分析能力、激发专业学习兴趣、发现和处理临床问题能力及自学能力方面较传统组优势明显, 差异均有统计学意义 (P<0.05) .EBM组学生理论考试平均总分、病例分析成绩均明显优于传统组, 差异均有统计学意义 (P<0.05) .但2组学生理论笔试及基本操作成绩比较, 差异均无统计学意义 (P>0.05) .结论 EBM教学方法适用于泌尿外科住院医师规范化培训, 但需要进一步探索和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡波	南通大学附属医院泌尿外科	22	56	5.0	6.0
2	耿劲松	南通大学医学院医学信息学教研室	52	211	8.0	11.0
3	管杨波	南通大学附属医院泌尿外科	15	18	2.0	3.0
4	农绍军	南通大学附属医院泌尿外科	7	6	1.0	2.0
5	马利民	南通大学附属医院泌尿外科	26	64	5.0	7.0
6	邢钱伟	南通大学附属医院泌尿外科	17	15	2.0	2.0