基于学生探究能力培养的高中语文阅读教学思考

• 作者: 王静
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中语文教学 探究能力 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

高中语文阅读教学在培养学生的探究能力方面具有独特的优势.在分析学生探究能力融入高中语文教学的必要性及特点的基础上重点对学生探究能力融入高中语文教学的实施对策进行研究,以期能够提升高中生的探索能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		29	19	3.0	3.0