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摘要:
高职建筑装饰专业学生应该掌握丰富多样的设计表现技法,能够根据不同的场合和需求,灵活运用各种设计表现技法绘制建筑装饰设计图.教师在教学中应该通过构建模块化的教学模式、加强讲解与实践环节的结合、基于互联网平台促使学生自学、重视对学生作品的考核评价等方法,提高学生的建筑装饰手绘设计能力.
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文献信息
篇名 高职"设计表现技法"课程专业化教学探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高职 建筑装饰专业 "设计表现技法"课程 专业化教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G642
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈佳立 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职
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专业化教学
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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