作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
在当前时期,虚拟技术被广泛应用在教育领域.在中职院校机械基础课程中,不仅需要让学生掌握抽象化的专业知识,还需要提高学生技术操作能力.因此,基于中职机械基础一体化教学现状,对机械设计基础教学辅助系统的设计与实现进行简单分析,以此提高院校机械基础一体化教学水平,满足社会人才需求.
推荐文章
"机械设计基础"课程教学方法的创新与探讨
教学方法
机械设计基础
职业教育
创新能力
《机械设计基础》课程体系与教学方式的改革实践
机械设计基础
教学改革
教学效果
中职校《机械设计基础》课教学之探索
机械设计基础
实调
能力
兴趣
手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 机械设计基础教学辅助系统的设计与实现
来源期刊 天工 学科
关键词 机械基础 一体化教学 辅助系统
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 设计·技术
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕海秀 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械基础
一体化教学
辅助系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
论文1v1指导