关于初中英语国际音标教学存在的问题及思考

• 作者: 孙志强
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 初中英语 国际音标 创新教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

英语属于初中阶段的重要课程,国际音标是英语学习的敲门石,也是学生学好英语的重要工具,熟练掌握英语国际音标以及拼读规律,能够确保学生对单词的准确拼读增强学生的学习自信心,从而激发学生的英语学习兴趣,有助于提高学生英语自主学习能力.在初中英语教学过程中,教师应当从多方面入手,帮助学生打下夯实的英语学习基础,根据学生的认知情况合理引导与帮助,切实提高学生的音标掌握能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志强		4	0	0.0	0.0