工程造价专业的"双证融合"改革

• 作者: 彭丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程造价 双证融合 改革
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.08.026

摘要

高等教育学历证书与职业资格认证的"双证融合"已经成为目前教育业的一个发展趋势,也是人才培养模式的核心内容.社会的日益发展使得应用型人才的需求越来越大.近年来,由于建筑业的发展逐渐步入一个平稳的发展阶段,工程造价专业学生的就业形势也面临着一定的挑战.因此,及时顺应教育业发展的趋势,着手进行工程造价专业"双证融合"已经成为必经之路.本文就工程造价"双证融合"人才培养的目标、职能体现、改革思路以及改革教学模式进行了简单分析,旨在能够帮助高校更好地培养工程造价专业的学生,为社会输入更为优秀的应用型人才.