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摘要:
结合教育部提出的独立院校转型问题,面向独立学院电类专业学生,在互联网+微课程模式下,提出了以培养创新应用型人才为目标,进一步构建电子装调实训教学体系的思路.通过自编教材"电子装调实训教程",夯实实训基础知识,对电子装调实训教学内容和方法进行优化,使学生自主选择装调项目,同时有效使用网络工具让学生对该课程具有持续的学习热情.该实训内容与方法的优化,在本系2016级学生中实施后,效果良好.
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文献信息
篇名 转型期独立学院电子装调实训方法的优化
来源期刊 电子测试 学科
关键词 电子装调实训 优化 微课程 独立学院
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号
字数 2732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2019.18.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 西安交通大学城市学院电气与信息工程系 165 750 14.0 21.0
2 谢檬 西安交通大学城市学院电气与信息工程系 19 41 4.0 6.0
3 张永超 西安交通大学城市学院电气与信息工程系 17 5 2.0 2.0
4 段雯 西安交通大学城市学院电气与信息工程系 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (77)
共引文献  (164)
参考文献  (11)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子装调实训
优化
微课程
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1000-8519
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