美术色彩教学中提升高中生创新思维能力的策略分析

• 作者: 黄诗艳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 美术色彩 高中 创新思维 具体举措
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

色彩教学是高中美术教学内容的主要部分，通过色彩教学活动的开展，能够使学生对色彩有了更加清晰的认识，从 而增强他们对色彩的运用能力及表现能力。当前，由于人们的生活水平在不断提高，对生活的品质提出了更好地要求。因此美术 设计也被广泛应用到人们的生活之中，相关人士也越来越注重对美术专业创新人才的培养。要想不断提高学生们的设计能力，首 先要加强他们的美术基础内容学习，而色彩教学作为教学内容的重要组成部分，对设计的视觉效果起到点睛之笔的作用。因此， 为了使学生能够更好地满足社会的发展需求，教师要注重对学生创新思维的培养。