提高农村小学习作教学有效性的策略研究

• 作者: 石胜明
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 习作教学 策略研究
• 年，卷（期）: dnly_2019,（3）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于农村的小学生而言,语文是基础的教育课程,能够很好的体现学生的语言综合水平,而语文学习中的习作能力也是学生水 平体现的重要组成,所以必须有效地提高小学语文的写作教学效率,文章通过对农村小学语文教学进行研究,提出了相应的提升写作教学 的有效性策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石胜明		1	0	0.0	0.0