家校协同促进小学班级管理

• 作者: 张莉莉
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学班级管理 家校协同 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学班级管理中，学生的家庭教育与学校教育之间出现了联系不紧密，甚至断层的现象。作为小学班主任，应当 意识到与学生家长保持有效沟通、家校协同的必要性。在日常工作中，运用高效的家校沟通，协同管理工作，营造出积极良好的 教育环境，为学生的综合发展奠定良好成长氛围。