民族音乐在中学音乐教学中的渗透

• 作者: 高琳
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 民族音乐 中学音乐教学 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2997字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,人们越来越重视学生的素质教育问题.在中学的音乐课堂教学过程中融合民族音乐知识,不仅可以激发学生的想象力、创造力,培养学生的音乐素养,还可以使我国优秀的民族音乐得以传承.因此,在中学的音乐课程教学过程中结合民族音乐知识,对于促进中学生的全面发展具有重要的作用.本文介绍了我国民族音乐的发展及内涵,分析了在中学音乐课程教学中融入民族音乐知识的重要意义,并针对课堂教学提出了一些措施,以将民族音乐知识更好地渗透到音乐教学过程中去,以供参考.