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摘要:
民族传统文化是我国文化艺术中的瑰宝,随着时代的发展,民族特色文化也逐渐受到社会各界的重视,很多高校也开始将民族传统体育项目加入到课程体系中.民族传统体育项目兼具趣味性和竞技性,能够丰富高校体育课堂内容,激发学生的民族荣誉感和爱国情感,有助于促进高校学生的身心全面发展.本文首先进行了高校体育课开展民族传统体育项目教学的现状分析,然后展开了高校体育课开展民族传统体育项目教学的原则分析,最后探索了高校体育课开展民族传统体育项目教学的途径.以此来供相关人士参考交流.
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高校体育课程
我国民族传统体育项目融入高校体育教学的必要性
民族传统体育
高校体育教学
必要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育课开展民族传统体育项目教学的途径分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校体育 民族传统 体育项目 教学途径
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 136,138
页数 2页 分类号
字数 3919字 语种 中文
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1 李亚卫 2 0 0.0 0.0
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高校体育
民族传统
体育项目
教学途径
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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85
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