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摘要:
小学阶段的学生活泼好动,热爱参加活动,但在许多体育课堂中,教师喜欢讲解大量的理论知识,甚至以理论教学代替了必要的实践教学,使学生参与活动的愿望未能得到满足,久而久之,学生也容易对体育学习失去兴趣。因此,体育教学应多增添课堂活动,为学生提供更多的活动机会,提高小学体育的课堂效率。
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文献信息
篇名 灵活组织体育活动,充实小学体育课堂
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 小学体育课堂 体育课堂教学 体育活动 热身活动 体育中考 游戏活动
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.8
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1 陈敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课堂
体育课堂教学
体育活动
热身活动
体育中考
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
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94
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