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摘要:
绘本是儿童人生中最早接触的书,对儿童成长具有不可忽视的价值和作用。绘本阅读影响着儿童语言、思维、情 感、美感、想象力的发展,更重要的是,能够帮助孩子养成良好的阅读习惯,教会孩子如何更好地感受生活,对幼儿一生的发展 至关重要。数学活动在幼儿园教学中同样具有重要意义,开展数学活动,能够促进学生思维逻辑和判断能力的发展,对于学生的 好奇心、探索欲以及兴趣培养也有一定的积极影响。将绘本运用到幼儿园数学活动中是一种新颖的教学方法,通过绘本里直观形 象的图画和生动有趣的故事情节,幼儿可以主动感知、体验、探索和理解数学知识,并将其运用到实际生活中,从而巩固提高幼 儿园的数学活动的教学效果和幼儿的记忆水平。
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幼儿园
科学绘本
教学价值
使用策略
幼儿园探究活动浅谈
幼儿
探究活动
动手能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈绘本在幼儿园科学探究活动中的有效应用
来源期刊 孩子 学科
关键词 绘本 幼儿园 科学探究活动 有效应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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绘本
幼儿园
科学探究活动
有效应用
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