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摘要:
中职语文教师在语文教学过程中要逐渐渗透美学教育,增强学生对美的体验,提升学生的美学修养,为社会培养具有美学思维和创新思想的新世纪复合型人才.立足语文课堂,提升中职生美学修养的途径有以下几种:创设充满感染力的教学情境,以教材为基础提升学生的美学修养,教师身体力行,提升创造美的能力.
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文献信息
篇名 立足语文课堂提升中职生美学修养探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文课堂 中职学生 美学修养 复合型人才
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G718.1
字数 1778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.047
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
中职学生
美学修养
复合型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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