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摘要:
我国教育改革的不断推进和深入,对小学教育目标以及教学质量都提出了更高的要求,使我国小学校园不仅要重视师资力量、校园基础设施建设等教育资源的投入,而且要关注并重视对校园精细化管理的研究与实施,从而提高小学校园的整体教学质量。本文对小学校园精细化管理的内涵进行了简单分析,并对小学校园精细化管理的实施策略进行了阐述。
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文献信息
篇名 基于凸显实效的校园精细化管理研究与实施
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学校园精细化管理 精细化 管理观念
年,卷(期) jyjjcjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学校园精细化管理
精细化
管理观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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