高中教育向人的潜能要红利

• 作者: 刘苗苗
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 决策背景
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

6月19日,《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(下称《意见》)出台,这是改革开放以来国家层面发布的第一个关于普通高中教育发展的纲领性文件. 《意见》亮相不足3日,“各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上”“2022年前全面实施新课程、使用新教材”“实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲”等内容迅速引起社会关注. 教育部基础教育司司长吕玉刚用“意义重大、影响深远”评论《意见》的价值,因为“《意见》对普通高中培养什么人、怎样培养人、为谁培养人做出系统设计和回应”.