发展学科核心素养整合高中历史资源

• 作者: 卢毅锋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 学科核心素养 教学资源 整合
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

高中历史教学要发展学科核心素养,就要以学科核心素养的培养为前提,首先做到在唯物史观素养的指导下,通过全局眼光对高中历史教学资源进行有效整合,形成历史知识体系;其次,在时空观念的影响下,通过综合中外史料对高中历史教学资源进行有效拓展,使历史资源多样化、丰富化;然后,以发展史料实证素养为目标,在自主、合作、探究学习中对高中历史教学资源进行整合;第四是以家国情怀素养为价值导向,在进步发展中整合历史资源。

作者信息

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1	卢毅锋		3	0	0.0	0.0